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Perfil socioemocional del niñ@ con altas capacidades intelectuales

NECESIDADES EMOCIONALES

Las necesidades emocionales de los superdotados suelen ser las mismas que las de los demás niños, no obstante podemos señalar, tres cuestiones importantes:

  1. – Sus reacciones a ciertas situaciones son muy intensas.
  2. – Pueden no dar lo mejor de si mismos si sus necesidades psicológicas no son atendidas.
  3. – Tienen mas posibilidades que el resto de la población de su edad de encontrarse en situaciones frustrantes, lo que acarrea reacciones mas fuertes que en niños no superdotados.

CARACTERÍSTICAS

  1. – Intensidad emocional
  2. – Perseverancia
  3. – Rebeldía y mayor independencia de opiniones frente a su grupo de iguales
  4. – Gran sensibilidad, empatía y consciencia emocional
  5. – Sentido del humor
  6. – Incipiente preocupación por la muerte y sentido de la vida
  7. – Perfeccionismo, elevadas expectativas
  8. – Miedo al fracaso y baja tolerancia a la frustración

Fuente: “Niñ@s con altas capacidades intelectuales y doble excepcionalidad. Al este de la campana de Gauss”. Teresa Hernando.